Hierarchical Task Analysis

Below is the textual view of the hierarchical task analysis (HTA) about how to make a cup of tea:

0. In oreder to make a cup of tea
    1. Boil water
        1.1 Fill kettle
        1.2 Put kettle on stove
        1.3 Turn on
        1.4 Wait for kettle to boil
        1.5 Turn off gas
    2. Empty pot
    3. Make pot
        3.1 Warm pot
        3.2 Put tea leaves in pot
        3.3 Pour in boiling water
    4. Wait 4 or 5 minutes 

WALL-E Film Summary

So, this is my first post in English. Thanks to the “Human-Computer Interaction” course at my school, I’ve finally took this chance.

In this post I’d like to summarize one of the ground-breaking animated film made by Pixar Studio. An animated film of which is not just “another” animated film. We’re talking about an Academy Award winning film, with one award for “Best Animated Feature” and 5 other nominations. I’m talking about “WALL-E”.

This 2008 film took us to the future, where the human civilization had vanished from the face of the earth. All that left is mountains of trash and WALL-E, a robot with its daily task as a trash compactor. One day, another robot named EVE visit the Earth on a mission to seek for plant, secure it, and send it to the mother ship where all the remaining human civilization settled. While on its mission, EVE and WALL-E meet and then become friends. WALL-E begin to grow romantic feelings towards EVE. And the rest of the film depict their journey to the mother ship and then save the Earth.

[C/C++] Perkalian Matriks Menggunakan Pointer

Pada komputer, perkalian matriks dapat dilakukan dengan beberapa cara. Cara yang paling banyak digunakan adalah dengan menggunakan larik (array) dua dimensi, di mana indeks larik menunjukkan posisi elemen pada matriks. Di sini, kita akan mengenal cara alternatif untuk melakukan perkalian matriks, yaitu dengan memanfaatkan pointer pada bahasa C/C++.

Manusia dan Kegelisahan

Kegelisahan merupakan hal yang menggambarkan keadaan seseorang yang tidak tenteram hati dan perbuatannya, merasa khawatir, tidak tenang dan tidak sabar dalam tingkah lakunya, dan selalu merasa cemas.

Kecemasan merupakan salah satu bentuk kegelisahan. Menurut Sigmund Freud, seorang ahli psikoanalisis, terdapat tiga jenis kecemasan, yaitu kecemasan objektif, kecemasan neurotis (saraf) dan kecemasan moral.

Bila dikaji, sebab-sebab orang gelisah adalah karena pada hakekatnya orang takut kehilangan hak-haknya. Hal ini adalah akibat dari suatu ancaman, baik ancaman dari luar maupun dari dalam dirinya sendiri.

Contoh orang yang gelisah adalah para siswa kelas 3 SMA atau kelas 3 SMP pada saat hari pengumuman kelulusan Ujian Nasional. Mereka takut akan kehilangan haknya untuk dapat meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Hal ini disebabkan

Manusia dan Tanggung Jawab

Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajibannya. Timbulnya tanggung jawab adalah karena manusia hidup dalam lingkungan alam. Manusia tidak boleh berbuat semaunya terhadap manusia lain dan terhadap alam lingkungannya.

Jika dilihat dari objeknya, ada beberapa macam tanggung jawab, yaitu tanggung jawab terhadap diri sendiri, tanggung jawab terhadap keluarga, tanggung jawab terhadap masyarakat, tanggung jawab terhadap bangsa dan negara, serta tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Tanggung jawab terhadap diri sendiri contohnya bila seseorang mengidap suatu penyakit, maka ia minum obat secara teratur dan menjauhi pantangan-pantangan yang dapat menyebabkan penyakitnya bertambah parah.

Tanggung jawab terhadap keluarga contohnya

Pengalaman Spiritual

Pengalaman spiritual menurut saya merupakan hal yang sangat pribadi dan sensitif untuk diperbincangkan. Namun, karena adanya tugas ini saya “terpaksa” untuk membeberkan sedikit pengalaman spiritual yang pernah saya alami. Tapi kata terpaksa di sini bukan berarti saya tidak ikhlas untuk membagikan pengalaman saya, tapi karena saya merasa kata-kata tidak akan mampu untuk mengungkapkan dalamnya pengalaman spiritual yang saya alami.

Pada saat saya mengundurkan diri dari sebuah Perguruan Tinggi Negeri terkemuka di Indonesia, saya merasa diri saya bagaikan seonggok sampah yang tidak ada harganya. Banyak orang-orang yang terus menerus menanyakan keputusan saya. Walaupun mereka tidak menghina ataupun merendahkan saya, tapi saya merasakan tekanan yang tinggi saat berhadapan dengan orang-orang.

Hal ini nyaris saja membuat saya hilang akal. Saya benar-benar merasakan kekalutan dan depresi yang dalam. Namun orang tua saya selalu mengingatkan saya untuk banyak-banyak beribadah dan mendekatkan diri kepada Tuhan.

Kebajikan

Kebajikan adalah suatu perbuatan baik yang sesuai dengan hati nurani. Kebajikan juga ditentukan oleh sudut pandang. Suatu hal bisa disebut kebajikan apabila masyarakat memandang hal tersebut sebagai suatu kebajikan, atau dengan bahasa sendiri saya menyebutnya “kebajikan kolektif”. Kebajikan kolektif merupakan cerminan bahwa suatu perbuatan tersebut secara langsung ataupun tidak langsung dianggap sebagai sesuatu yang baik oleh masyarakat pada umumnya.

Pengalaman akan kebajikan yang pernah dan sampai sekarang masih saya alami adalah tentang kejujuran. Bagi seseorang yang sedang menempuh pendidikan seperti saya, kejujuran itu adalah hal yang sangat penting, dan merupakan suatu kebajikan kolektif. Ibu saya dari kecil sudah mendidik saya untuk tidak mencontek pada saat mengerjakan ujian. Kata-kata ibu saya selalu terngiang di benak saya tidak hanya pada saat mengerjakan ujian, tapi juga pada saat mengerjakan tugas-tugas.

Sampai saat ini saya selalu berusaha mengerjakan semua tugas dan ujian sesuai dengan kemampuan saya, tanpa bantuan orang lain. Hal ini saya lakukan karena dorongan hati nurani saya, serta kata-kata ibu saya yang selalu terngiang di benak saya. Di samping itu,

Cita-cita

Cita-cita adalah keinginan, harapan, dan tujuan yang ingin diwujudkan di masa yang akan datang. Apabila cita-cita tersebut tidak mungkin atau belum mungkin terpenuhi, maka cita-cita tadi barulah disebut angan-angan.

Di waktu kecil, sekitar usia 5 tahun saya sudah mulai berangan-angan untuk mencapai sesuatu. Waktu itu saya ingin sekali menjadi pelukis. Di setiap lembaran kertas kosong yang saya temukan, pasti saya akan mencoret-coretnya, mencoba untuk melukiskan sesuatu yang ada di pikiran saya. Dari situ saya mulai berpikir untuk menjadi seorang pelukis.

Namun, setelah beranjak remaja, sekitar usia 10 tahun, pikiran saya mulai banyak dipengaruhi oleh lingkungan. Salah satu hal yang dipengaruhi adalah cita-cita. Dari pendapat orang tua serta teman-teman, saya mulai berpikir bahwa menjadi pelukis adalah suatu angan-angan yang konyol. Pada saat yang bersamaan saya mulai berkenalan lebih dekat dengan ilmu-ilmu pasti, seperti matematika dan IPA. Hobi saya menggambar mulai saya tinggalkan karena saya mulai asyik mendalami kedua mata pelajaran tersebut.